Прошедшее время глагола в русском и английском языках. Как определить время глагола

Время глагола выражает отношение действия, обозначаемого глаголом, ко времени его осуществления. Выделяются формы прошедшего, настоящего и будущего времени .

В большинстве случаев употребление форм времени определяется отношением к моменту речи; такое их употребление получило название абсолютного времени.

В сравнительно редких случаях исходным пунктом для употребления времен служит не момент речи, а другие отправные точки, например время других действий, о которых сообщается в речи. Это получило название относительного употребления времен. В дополнительных (изъяснительных) придаточных частях сложноподчиненного предложения время глаголов определяется отношением ко времени действия главной части:

Брат сообщил, что он выслал (высылает, вышлет) нужную мне книгу.

Грамматической точкой отсчета времени здесь является глагол главной части «сообщил», по отношению к которому действие глагола придаточной части выполнено, выполняется или будет выполнено. «Писал, что работает»: настоящее время глагола «работает» указывает на совпадение времени действия не с моментом речи, а с временем действия, выраженного глаголом «писал».

Глаголы несовершенного вида имеют все три формы времени (решаю — решал — буду решать).

Глаголы совершенного вида, обозначающие действия, ограниченные пределом, употребляются только в прошедшем и будущем (простом) времени (решил — решу), а настоящего времени не имеют.

Прошедшее время обозначает действие, предшествующее моменту речи. Оно образуется путем прибавления к основе инфинитива формообразующего суффикса -л- : писа-ть — пи- са-л, чита-тъ — чита-л, коло-ть — коло-л.
При образовании форм прошедшего времени наблюдаются некоторые особенности:

    Если основа прошедшего времени оканчивается на г, к, х, з, с, б, то при образовании глагола мужского рода суффикс -л- выпадает: стерег, пек, сох, вез, нес, греб, но сохраняется в женском и среднем роде, а также во множественном числе: стерегла, пекла, сохла, везла, несла, стерегли.

    Глаголы на —еретъ в прошедшем времени утрачивают в полногласном сочетании второе е , а в мужском роде не имеют суффикса -л-: стереть — стёр, умереть — умер.

    Глагол идти и производные от него образуют прошедшее время от другой основы — шед- с утратой корневого д : шел, шла, шли, пришел, пришла, пришли.

Прошедшее время дает возможность глаголу изменяться по числам. В свою очередь, единственное число может легко склоняться по родам. Следует также отметить, что глаголы, стоящие в прошедшем времени во множественном числе, не изменяются по лицам.

Глаголы в форме настоящего времени обозначают действие, которое происходит в момент речи, например: Я ищу встречи с тобой. Глаголы в настоящем времени изменяются по лицам и числам.

От глаголов совершенного вида формы настоящего времени не образуются: понятие законченности, результативности, свойственное глаголам совершенного вида, несовместимо с понятием настоящего времени.

Формы настоящего времени имеют только глаголы несовершенного вида . Эти формы образуются с помощью личных окончаний в зависимости от принадлежности глагола к I или II спряжению.

I спряжения: -у (-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют)
II спряжения: -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят)

Пример глагола I спряжения:

1 лицо → я гуляю, мы гуляем
2 лицо → ты гуляешь, вы гуляете
3 лицо → он гуляет, они гуляют

Пример глагола II спряжения:

1 лицо → я вожу, мы возим
2 лицо → ты возишь, вы возите
3 лицо → он возит, они возят

Настоящее время имеет такие основные значения:

    показывает, что действие, выраженное глаголом, совпадает с моментом речи: Кавказ подо мною. Снова торжественно и мудро шумит надо мной старинный хвойный бор (В. Белов);

    обозначает действие постоянное, вневременное; Земля вращается вокруг Солнца.; В сообщающихся сосудах поверхность жидкости устанавливается на одном уровне.;

    обозначает действие, переходящее в свойство. Сравните: мальчик читает книгу и студент Петров хорошо читает Пушкина; в саду летают птицы и ласточки летают быстрее, чем воробьи.

    употребляется вместо прошедшего, чтобы придать рассказу живость и сделать читателя (слушателя) как бы свидетелем изображаемого события: Иду я вчера по улице и вижу. Это так называемое настоящее повествование (живописное, историческое);

Настоящее время употребляется в значении будущего, если речь идет о действии, которое непременно должно совершиться; Я завтра сдаю последний экзамен и уезжаю отдыхать. Употребление форм настоящего времени в этой функции свойственно обычно глаголам движения — бежать, ехать, идти. Иногда формами настоящего времени передается воображаемая автором картина: Еще один день этого окаянного пекла — и вот тебе голодная зима, тиф, падает скот, мрут дети (А. Н. Толстой).

Будущее время обозначает действие (процесс), предстоящее или последующее по отношению к моменту речи. Оно имеет две формы: синтетическую (простую) и аналитическую (сложную). Эти формы отличаются друг от друга и своей структурой, и своим значением.

Синтетическая форма свойственна глаголам совершенного вида (напишу, расскажу, прочитаю), аналитическая — глаголам несовершенного вида (буду писать, буду рассказывать, буду читать).

Будущее время аналитической формы образуется из личных форм будущего времени глагола быть и инфинитива (обязательно несовершенного вида). Выступая в функции служебного компонента, вспомогательный глагол быть образует с инфинитивом одну грамматическую форму.

Будущее сложное всегда обозначает неограниченное, не имеющее предела действие, которое совершится после момента речи и не может употребляться в значении другого времени: Мы по-прежнему последовательно будем отстаивать дело мира.

Форма будущего времени от глаголов совершенного вида простая: она совпадает с формой настоящего времени глаголов несовершенного вида: прочитаю, прочитаешь, прочитает, прочитаем, прочитаете, прочитают; построю, построишь, построим, построите, построят.

Будущее синтетической формы (от глаголов совершенного вида) имеет разнообразные значения:

    основным его значением является выражение предстоящих (будущих) действий, имеющих предел, завершенность: Мы всё добудем, поймем и откроем: холодный полюс и свод голубой (В. Лебедев-Кумач);

    обозначает действие, переходящее в свойство: Какую задачу ему ни дай, обязательно решит (нельзя сказать решает или решал). Будущее время в таком значении часто употребляется в пословицах: Говори правду — правда выручит. По кривой дороге поломаешь ноги.

    обозначает повторяющееся действие (в описаниях рядом с настоящим):
    Буря мглою небо кроет (настоящее время),
    Вихри снежные крутя,
    То как зверь она завоет,
    То заплачет, как дитя (А. Пушкин);

    с отрицанием не обозначает невозможность действия в настоящем: не прочтет быстро (не может прочитать быстро), не скажет просто (не может сказать просто), не увидит на далеком расстоянии (не может увидеть на далеком расстоянии);

    употребляется в значении прошедшего времени: Днем она большей частью дремала. Сядет в кресло перед столом… и дремлет (настоящее время). Потом вздрогнет, проснется, взглянет в окно и долго, без всякой сознательной мысли, не отрывает (настоящее время) глаз от расстилающейся без конца дали (М. Салтыков-Щедрин).

Если Вам понравилось — поделитесь с друзьями :

Присоединяйтесь к нам в Facebook !

Цель: Закрепление умения определять время глаголов.

Задачи:

  1. Закрепить знания учащихся о глаголе;
  2. Проверить умение определять время глаголов;

Ход урока

I. Организационный момент

Интересная часть речи
В русском языке живёт.
Кто что делает, расскажет:
Чертит, пишет иль поёт,

Вышивает или пашет,
Или забивает гол,
Варит, жарит, моет, чистит –
Все расскажет нам … (глагол )

– Что вы знаете о глаголе?

Д.: Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета, его состояние и чувства, отвечает на вопросы: что делать? что сделать?

Глагол может быть совершенного и несовершенного вида. Глагол совершенного вида отвечает на вопрос: что сделать? Глагол несовершенного вида отвечает на вопрос: что делать?

Глаголы изменяются

  • по лицам в форме настоящего и будущего времени,
  • по числам,
  • по родам только в форме прошедшего времени.

Глагол изменяется по временам. Может стоять в форме настоящего, прошедшего, будущего времени.

II. Словарная работа.

Чтобы узнать какое слово мы будем разбирать, надо разгадать ребус.

Рисовать.

III. Актуализация знаний.

На слайде слова

Рисует, будет рисовать, нарисовал, рисовал, нарисует

– Задайте вопрос к каждому слову.

– Что вы можете сказать об этих глаголах.

Слова можно распределить на три группы:

– Что ещё можно сказать?

Слова можно распределить на две группы:

Над какой темой мы сегодня будем работать?

Тема: Изменение глаголов по временам.

Задачи урока:

  1. Закрепить знания о глаголе;
  2. Закрепить умение определять время глаголов;
  3. Развивать умение анализировать свою деятельность.

IV. Работа над темой урока.

– Учебник стр. 9, упражнение 1.

Запись в тетрадях.

Слышать – слышу, слышал, буду слышать.

Крикнуть – крикнул, крикну.

Вывод: глаголы совершенного вида отвечают на вопросы Что сделал? Что сделает? – прошедшее и будущее время, глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос Что делает? Что делал? Что будет делать? – настоящее, прошедшее и будущее время.

V. Физминутка.

По классу развешаны слова: бегал, читаю, нарисую, думаю, рисовал, прочитал.

Ученики должны найти слова, признаки которых называет учитель.

Например:

  1. прочитать слова прошедшего времени.
  2. прочитать слова будущего времени.
  3. прочитать слова настоящего времени.

VI. Работа в группах.

Три группы получают задание на карточках. Приложение 1

Проверка

Первая группа:

Согреется – что сделает? Будущее время, совершенный вид.
Не застудишь – что сделаешь? Будущее время, совершенный вид.

Вторая группа:

Не три – что делай? настоящее время,несовершенный вид.
Не почувствуешь – что сделаешь? будущее время, совершенный вид.

Третья группа:

Замёрз – что сделал? Прошедшее время, совершенный вид.
Согреть – что сделать? будущее время, совершенный вид.

– Что обозначают глаголы настоящего времени? (глаголы настоящего времени обозначают действие, которое происходит в момент речи и отвечают на вопрос что делает(ют)?

– Что обозначают глаголы прошедшего времени?(глаголы прошедшего времени обозначают действие, которое произошло до момента речи и отвечают на вопросы что делал? Что сделал?)

– Что обозначают глаголы будущего времени? (глаголы будущего времени обозначают действие, которое произойдет после момента речи, отвечают на вопросы что сделает? Что будет делать?)

VII. Анализ индивидуальной деятельности на уроке.

У.: Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с заданиями. А теперь я прошу вас взять лист с самоанализом вашей деятельности. Поставьте знак «+» в тех графах каждого столбца, где, по вашему мнению, вы задание выполнили верно, без затруднений.

Знак «?», если испытывали затруднение.

Дети анализируют свою деятельность.

Как определить прошедшее время глагола? Ответ на заданный вопрос вы получите из представленной статьи. Кроме этого, мы расскажем вам о том, как образуется прошедшее время глагола в английском языке.

Общие сведения о глаголах

Перед тем как рассказать о том, что представляет собой прошедшее время глагола, следует выяснить, что это вообще такое.

Глаголом называют часть речи, обозначающую состояние или действие предмета, а также отвечающую на вопросы «что сделать?» или «что делать?». Следует особо отметить, что они изменяются по наклонениям, бывают переходными и непереходными, могут относиться к совершенному или же несовершенному виду.

Времена глаголов в русском языке

Данную часть речи можно ставить в следующие времена:

  • настоящее;
  • будущее;
  • прошедшее.

Прошедшее время глагола

Часть речи, стоящая в показывает, что то или иное действие происходило до настоящего момента. Однако при описании прошлых ситуаций или событий в жизни вместо прошедшего времени очень часто употребляется настоящее.

Как образовать глагол в прошедшем времени? Выясняем вместе

Прошедшее время глагола в русском языке формируется от начальной формы (то есть инфинитива) при помощи добавления суффикса -л- (бежал, хотел, разговаривала, помогло и пр.). Однако у этого правила есть исключения. Так, глаголы, стоящие в неопределенной форме, несовершенного вида и оканчивающиеся на -нить, -ти или -чь, преобразуются в прошедшее время (в единственном числе мужского рода) без использования вышеупомянутого суффикса (стричь - стриг и пр.).

Изменяются ли глаголы, стоящие в прошедшем времени?

Прошедшее время глагола дает возможность данной изменяться по числам. В свою очередь, единственное число может легко склоняться по родам. Следует также отметить, что глаголы, стоящие в прошедшем времени во множественном числе, не изменяются по лицам.

Формы глаголов в прошедшем времени по значению

Глаголы, стоящие в прошедшем времени, могут иметь перфектное и аористическое значение (только совершенного вида). Рассмотрим их более подробно:


Глаголы, стоящие в прошедшем времени, могут иметь следующие грамматические значения (только несовершенного вида):

  • Непредельное единичное конкретное действие, которое было совершено до момента речи. Например: Раз под Новый год девушки гадали.
  • Действие, которое все время повторяется до момента речи. Например: Аннушка каждый раз всплескивала ручками, и ее глаза загорались от восторга.
  • Действие, которое постоянно происходит. Например: Непроходимые леса тянулись практически до самой речки.
  • Обобщенный факт. Например: Тебя кто-то спрашивал.

Прошедшее время: английские глаголы

Как было сказано выше, прошедшим временем называется форма глагола, указывающая на уже когда-либо совершенное действие. В английском языке данное изменение слов именуют «Past Tenses». Также следует отметить, что такое время отличается по продолжительности и качеству. Другими словами, в английском языке существует простое прошедшее время, которое называется «Past Simple», длительное прошедшее время, именуемое «Past Continuous», и прошедшее совершенное - «Past Perfect». Рассмотрим каждую из форм более подробно.

Past Simple

Такое время выражает абсолютно любое действие, которое имело место в прошлом. Past Simple образуется довольно просто: если слово относится к неправильному глаголу, то для этого необходимо взять его вторую форму из таблицы. В том случае, если глагол правильный, то к нему добавляется Если необходимо поставить вопрос, то следует использовать вспомогательное слово did.

Кстати, прошедшее время глагола to be имеет 2 варианта спряжения, а именно were и was. Как правило, were используется вместе с именами существительными только во множественном числе, а was - в единственном. При этом с местоимением you (переводится как ты или вы) необходимо применять только were.

Past Continuous

Такая форма отличается от предыдущей тем, что в данном случае действие прошлого показывается в процессе. В качестве шпаргалки рекомендуется запомнить, что представленный глагол будет иметь несовершенный вид. Следует также отметить, что для образования Past Continuous необходимы только знания следующих форм глагола to be: were и was.

Past Perfect или совершенное длительное прошедшее время

Для образования такого времени потребуется идеальное знание всех форм и правильных). Следует также отметить, что для Past Perfect обязательно необходимо have. Кстати, прошедшее время следующую форму: had.

Нельзя не отметить и тот факт, что Past Perfect включает в себя и такое время, как Past Perfect Continuous, которое имеет следующее русское значение: совершенное длительное прошедшее время. Для его образования необходимо использовать to be, который следует поставить в форму времени Past Perfect, то есть had been.

Подведем итоги

Зная основы образования глаголов прошедшего времени в русском и английском языках, вы сможете не только правильно поставить речь во время личного общения с иностранцами или своими соотечественниками, но и написать им грамотное письмо.

Глагол - это часть речи, обозначающая действие. Глаголы изменяются по числам, лицам и временам. Кроме того, они имеют спряжения, виды и наклонения. В русском языке выделяют три основные формы времени глагола: прошедшее, настоящее и будущее. Поговорим подробнее о том, как разобраться во временах глагола.

Определяем вид глагола

Глаголы бывают совершенного и несовершенного вида. Совершенные глаголы указывают на то, что действие уже сделано (или будет сделано) и результат достигнут. К таким глаголам подходит вопрос “что сделать?”. У совершенных глаголов выделяют всего два времени: прошедшее и будущее.

Несовершенные глаголы могут быть в прошедшем, настоящем и будущем времени. Они отвечают на вопрос “что делать?”.

Глаголы прошедшего времени

Основными признаками того, что глагол относится к прошедшему времени, являются:

  • суффикс -л; (шел, летел)
  • окончания -а(женский род), -о(средний род) и -и(множественное число). У глаголов мужского рода в прошедшем времени нет окончания. Пример: играл, играла, играло, играли.

Чтобы понять, что глагол стоит в прошедшем времени, к нему, в зависимости от рода и числа, нужно подставить следующие вопросы:

  • для совершенной формы: “что делал?” (м. р.), “что делала?” (ж. р.), “что делало?” (ср. р.), “что делали?” (мн. ч.);
  • для несовершенной формы: “что сделал?” (м. р.), “что сделала?” (ж. р.), “что сделало?” (ср. р.), “что сделали?” (мн. ч.).

Глаголы настоящего времени

В настоящем времени глагол отражает действие, происходящее в момент речи. Общий определяющий вопрос таких глаголов:

  • в единственном числе - “что делает?”;
  • во множественном числе - “что делают?”.

Как уже отмечалось выше, в настоящем времени могут быть глаголы только несовершенного вида.

Окончание глагола в настоящем времени будет зависеть от того, к 1-ому или 2-ому спряжению он относится.

Окончания глаголов первого спряжения

Единственное число: -у, -ю (первое лицо); -ешь (второе лицо); -ет (третье лицо). Пример: несу, несешь, несет; читаю, читаешь, читает

Множественное число: -ем, -ём (первое лицо); -ете, -ёте (второе лицо); -ут, -ют (третье лицо) Пример: несём, несёте, несут; читаем, читаете, читают.

Окончания глаголов второго спряжения

Единственное число: -у, -ю (первое лицо); -ишь (второе лицо); -ит (третье лицо). Пример: лежу, лежишь, лежит; строю, строишь, строит.

Множественное число: - окончания -им (первое лицо); -ите (второе лицо); -ат, -ят (третье лицо). Пример: лежим, лежите, лежат; строим, строите, строят.

Глаголы будущего времени

Глаголы в будущем времени отражают действие, которое планируется сделать или действие, которое будет сделано в будущем. Определяющие вопросы для единственного числа глаголов:

  • совершенный вид: “что будет делать?”;
  • несовершенный вид: “что сделает?”.

Вопросы для множественного числа глаголов:

  • совершенный вид: “что будут делать?”;
  • несовершенный вид: “что сделают?”.

У несовершенных глаголов в будущем времени появляется одна интересная особенность - они превращаются в сложные глаголы. К инфинитиву добавляется глагол “быть” в подходящей форме. Например: буду гулять, будем бегать, будут играть.

Окончания глаголов совершенного вида первого спряжения

Единственное число: -у, -ю (первое лицо); -ешь, -ёшь (второе лицо); -ет, -ёт (третье лицо). Пример: отнесу, отнесёшь, отнесёт; прочитаю, прочитаешь, прочитает.

Множественное число: -ем, -ём (первое лицо); -ете, -ёте (второе лицо); -ут, -ют (третье лицо). Пример: отнесём, отнесёте, отнесут; прочитаем, прочитаете, прочитают.

Окончания глаголов совершенного вида второго спряжения

Единственное число: -у, -ю (первое лицо); -ишь (второе лицо); -ит (третье лицо). Пример: полежу, полежишь,полежит; построю, построишь, построит.

Множественное число: - окончания -им (первое лицо); -ите (второе лицо); -ат, -ят (третье лицо). Пример: полежим, полежите, полежат; построим, построите, построят.

Все мы сталкиваемся со временем каждый миг. У каждого из нас было прошлое. У каждого из нас есть настоящее. У каждого из нас будет будущее.

У каждого из нас - свои отношения со временем. Время - довольно сложное понятие. Или катего­рия, как говорят ученые.

Однажды Алиса из сказки Льюиса Кэрролла, пу­тешествуя по стране чудес, забрела на чаепитие к Болванщику, Соне и Мартовскому Зайцу. Они сидели за столом и загадывали друг другу загадки, на кото­рые невозможно было ответить. Алису это наконец рассердило.

Если вам нечего делать, - сказала она с доса­дой, - придумали бы что-нибудь получше. А так вы только попусту теряете время!

Если бы ты знала Время так же хорошо, как я, - сказал Болванщик, - ты бы этого не сказала. Его не потеряешь!

Не понимаю, - сказала Алиса.

Еще бы! - презрительно встряхнул головой Болванщик. - Ты с ним небось никогда и не раз­говаривала!

Может, и не разговаривала, - осторожно отве­чала Алиса. - Зато не раз думала о том, как бы убить время!

А-а! Тогда все понятно, - сказал Болван­щик. - Убить Время! Разве такое ему может понра­виться!

А еще время можно проводить (хотя, конечно, его не проведешь). А еще время терпит (хотя, ко­нечно, его терпение не безгранично). А еще время покажет (хотя, что именно оно покажет, зависит от нас). А еще время может идти и стоять. А еще вре­мя можно выиграть и проиграть. В общем надо ста­раться, чтобы время работало на нас.

Вот что могут сделать со временем слова. Но и время многое может сделать со словами. Не со все­ми - но с глаголами может. Потому что эта часть речи изменяется по временам!

Времен у глагола, как и у каждого из нас, три: прошедшее, настоящее и будущее.

Прошедшее время. Глагол в прошедшем време­ни обозначает действие, которое произошло или про­исходило еще до того, как его назвали. В прошед­шем времени глагол отвечает на вопросы что делал? что сделал? и обычно образуется прибавлением суф­фикса -л к основе инфинитива:

бежа-ть - бежа-л;

лета-ть - лета-л.

Глаголы в прошедшем времени - это воспо­минания, которые изменяются по числам и родам. Хотя такое определение нельзя назвать совсем пол­ным. Отнеситесь к таблице с особым вниманием!

Тот, кто внимательно изучил эту таблицу, не мог не заметить:

Глаголы в прошедшем времени изменяют­ся по родам только в единственном числе. Во множественном числе они по родам не изменяются.

А по лицам в прошедшем времени глаголы не изме­няются вовсе: во всех лицах они имеют одно и то же окончание. Вы об этом знали, но забыли? Давайте вспомним!

А теперь вспомнили!

Настоящее время . После прошлого настает то, что происходит в данный момент. Настает настоящее время.

Глагол в настоящем времени обозначает действие, совершаемое сейчас, именно тогда, когда мы о нем го­ворим.

Глагол в настоящем времени - это факт.

Понятно поэтому, что настоящее время бывает только у глаголов несовершенного вида. Ведь совер­шенный вид говорит о действии, уже совершенном! О действии, которое мы уже совершили, никак нельзя сказать, что мы его совершаем.

В настоящем времени глагол отвечает на вопросы что делаю? что делаешь? - и так далее. Потому что дружит с личными местоимениями, которые помога­ют ему изменяться по лицам.

«Почему это - помогают?» - может спросить кто-нибудь. Ведь личные местоимения и сами быва­ют 1-го, 2-го и 3-го лица!

Вот именно - бывают, но не изменяются! А гла­голы изменяются по лицам.

Обратите внимание на то, что, изменяясь по ли­цам, глагол одновременно изменяется и по числам.

Будущее время. После настоящего наступает бу­дущее. Будущее время.

Глагол в будущем времени обозначает действие, которое еще не произошло, но когда-нибудь про­изойдет.

Глагол в будущем времени - это мечта, надежда.

Существовать в будущем времени могут все гла­голы. Но делают они это по-разному: образуют про­стую форму будущего времени или сложную. То есть отвечают на вопрос что сделаю? или на вопрос что буду делать?

При этом надо обязательно отметить, что простую форму образуют глаголы совершенного вида. А гла­голы несовершенного вида существуют в будущем времени в сложной форме.

Вы, конечно, заметили, что самостоятельно спра­виться с будущим временем глаголы несовершенного вида не могут. Им нужен помощник - вспомога­тельный глагол «быть». Основной глагол в сложной форме будущего времени неизменно остается в ин­финитиве, а вспомогательный изменяется по лицам и числам. То есть - спрягается.

Вообще-то, говоря всерьез, изменяя глаголы по временам, мы одновременно изменяли их по лицам и числам (в тех случаях, когда это было возмож­но) - иначе говоря, все последнее время занима­лись с вами спряжением.

 

Возможно, будет полезно почитать: